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| Los terroristas intentan modificar nuestro comportamiento provocando miedo, incertidumbre y división en la sociedad (Patrick J. Kennedy) |
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| El castellano no puede estar al albur de las 'ideas imaginativas' |
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La reunión entre los titulares de Educación del Gobierno central y de la Generalitat, Mercedes Cabrera y Ernest Maragall, se saldó ayer sin ningún tipo de acuerdo. La ministra insistió al conseller, según fuentes de su departamento, de que no tiene intención de «tocar ni una coma» del decreto que amplía las horas lectivas de castellano. En el fondo, al conseller Maragall le debió parecer bien, puesto que en el Parlament defendió no hace mucho que una parte de los niños tiene una preparación deficiente en castellano. Cierto es que el Govern decidió antes de final de año presentar un requerimiento de invasión de competencias ante el Ejecutivo central, presionado por ERC, pero no es menos verdad que no optó, pudiéndolo haber hecho, por el recurso de inconstitucionalidad.Ahora parece que la solución será buscar «ideas imaginativas» para que se aplique el decreto del castellano aprobado por el Gobierno central pero sin perjudicar el modelo educativo catalán, basado pese a las reiteradas críticas de muchos sectores sociales en la inmersión en catalán. Esperemos a ver qué ideas imaginativas salen del Departament d'Educació, pero la enseñanza de la lengua común de todos los españoles a los niños catalanes no debería estar al albur de la imaginación de un funcionario de la Generalitat.Si las ideas imaginativas pasan, como en alguna ocasión se ha llegado a plantear, por hacer en castellano las clases de gimnasia, habrá que denunciarlo. En cambio, si se decide impartir alguna asignatura en español, como llegó a proponer en su día el conseller Maragall, se podría compartir. Sería un primer paso, pequeño pero importante, hacia la normalización de las aulas de Cataluña.
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